Bando per l’ammissione ai corsi di Consulente alla pari e di Formatore di Consulenti alla pari.
PRESENTAZIONE
L’I.Ri.Fo.R. pubblica il Bando sperimentale “Diventare Consulenti alla pari”, un’iniziativa rivolta a un numero massimo di 30 persone con disabilità visiva che intendano acquisire la formazione necessaria per qualificarsi come figure di supporto ad altre persone non vedenti, sia nel ruolo di Consulenti alla pari sia in quello di Formatori di Consulenti alla pari.
Essere un consulente alla pari significa non soltanto aver raggiunto un elevato livello di autoconsapevolezza, anche in termini di capacità di riconoscere le proprie e le altrui attitudini e risorse, ma soprattutto essere in grado di supportare coloro che, per varie ragioni, non abbiano acquisito un livello di autonomia e indipendenza adeguato. L’ascolto empatico e la condivisione del proprio vissuto possono rappresentare uno stimolo fondamentale per l’altro, particolarmente nel caso in cui la disabilità visiva sia sopraggiunta in età adulta, rendendo necessario un adattamento del progetto di vita a un contesto in parte o del tutto diverso. In tal senso, il consulente alla pari ricopre una funzione che si potrebbe definire maieutica, avendo il compito di far emergere dubbi e aspettative, col fine ultimo di facilitare l’autodeterminazione (empowerment) della persona assistita.
L’attività formativa prevista dal presente Bando si svolgerà in due fasi:
Fase 1 - Preparazione al ruolo di Consulente alla pari
Fase 2 - Preparazione al ruolo di Formatore di Consulenti alla pari
Art.1 - OBIETTIVI GENERALI
- Mobilitazione delle risorse personali, sociali, di comunità;
- Acquisizione di competenze trasversali di tipo comunicativo, relazionale, sociale (soft skills);
- Assunzione del ruolo di Consulente alla pari;
- Acquisizione di competenze e tecniche di formazione specifiche;
- Assunzione del ruolo di Formatore di consulenti alla pari.
Art.2 - DESTINATARI
I candidati interessati alla formazione devono essere in possesso dei seguenti requisiti:
1) disabilità visiva certificata (cecità o ipovisione);
2) piena autonomia e indipendenza nella gestione della propria disabilità visiva;
3) predisposizione e motivazione alla comunicazione in gruppo;
4) disponibilità al monitoraggio e alla supervisione individuale e di gruppo da parte dei docenti formatori;
5) attestato o certificazione inerente a un’attività di volontariato o a iniziative comunque riconducibili al Terzo settore, che dimostri una spiccata propensione alla partecipazione sociale.
6) laurea magistrale nel settore sanitario/sociale/educativo o, in alternativa, esperienza triennale nel ruolo di docente/formatore in un ambito o su temi attinenti alla disabilità visiva.
Art.3 - DURATA E STRUTTURA DEL CORSO
Il corso è articolato in due fasi che prevedono unità didattiche erogate in presenza e a distanza. La prima fase è dedicata alla formazione di Consulenti alla pari; la seconda fase è invece mirata all’acquisizione della qualifica di Formatore di consulenti alla pari.
La durata del corso è di 104 ore totali così suddivise:
- Fase 1 – Preparazione al ruolo di Consulente alla pari: n.68 ore, di cui 24 in presenza, 40 da remoto e 4 di monitoraggio e supervisione individuali.
- Fase 2 – Preparazione al ruolo di Formatore di consulenti alla pari: n.36 ore, di cui 16 in presenza, 16 da remoto e 4 di monitoraggio e supervisione individuali.
Ai fini della validità del corso, la formazione erogata in presenza è da considerarsi obbligatoria, mentre la formazione a distanza richiede una frequenza minima del 70% del monte ore previsto.
Le ore di formazione in presenza sono riservate sia ad attività didattiche di tipo esperienziale, con un approccio metodologico ispirato al learning by doing (imparare facendo) sia al monitoraggio e alla supervisione di gruppo, attraverso l’osservazione diretta e la simulazione. Le ore di formazione a distanza, invece, sono costituite da lezioni frontali di tipo teorico e da incontri di monitoraggio e supervisione individuali.
Art.4 – CONTENUTI DEL CORSO
| Fase 1 Consulente alla pari Ore totali: 64 + 4 di monitoraggio individuale online | |
| In presenza | Online |
| 1: Definizione e costituzione del gruppo – Parte I (4 ore) 2: Comunicazione non violenta, ascolto attivo e sospensione del giudizio (4 ore) 3: I bisogni emotivi degli esseri umani: empatia e counselling – Parte I (4 ore) 4: Confini procedurali del consulente alla pari (4 ore) 5: Cassetta degli attrezzi del colloquio di consulenza alla pari (8 ore) Tot: 24h | 1: Definizione e costituzione del gruppo - Parte II (4 ore) 2: Definizione, storia ed evoluzione della consulenza alla pari (4 ore) 3: Cenni storici e legislativi sulla disabilità e sui diritti delle persone con disabilità (4 ore) 4: Partecipazione sociale, cittadinanza attiva, empowerment personale e di comunità (4 ore) 5: Strategie, strumenti e ausili intrinseci ed estrinseci per l’autonomia e l’autodeterminazione (4 ore) 6: Teorie e tecniche dei gruppi di auto e mutuo aiuto – Parte I (4 ore) 7: Teorie e tecniche dei gruppi di auto e mutuo aiuto – Parte II (4 ore) 8: Le competenze trasversali – Parte I (4 ore) 9: Le competenze trasversali – Parte II (4 ore) 10: I bisogni emotivi degli esseri umani: empatia e counselling – Parte II (4 ore) Tot: 40h |
In aggiunta alle ore suindicate, in questa fase sono previsti 2 incontri individuali di monitoraggio e supervisione da remoto per ogni corsista, della durata di 2 ore (4 ore totali).
| Fase 2 Formatore di consulenti alla pari Ore totali: 32 + 4 di monitoraggio individuale online | |
| In presenza | Online |
| 1: Aspetti e modalità della promozione e della partecipazione sociale, con avvio di attività pratiche nei territori di riferimento (8 ore) 2: Modalità, strumenti e strategie di comunicazione in gruppo (8 ore) Tot: 16 ore | 1: Teorie, tecniche e dinamiche di formazione e apprendimento (8 ore) 2: Strumenti e strategie di monitoraggio e valutazione degli interventi sociali (8 ore) Tot: 16 ore |
In aggiunta alle ore suindicate, in questa fase sono previsti 2 incontri individuali di monitoraggio e supervisione da remoto per ogni corsista, della durata di 2 ore (4 ore totali).
Art.5 – MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEI CORSI
Le lezioni, sia in presenza sia a distanza, durante entrambe le fasi della formazione, saranno tenute da docenti qualificati individuati dall’I.Ri.Fo.R.
FASE 1
La durata della Fase 1 è di circa 3-4 mesi. Le 40 ore di formazione online si svolgeranno con frequenza settimanale e saranno suddivise in 10 incontri di 4 ore ciascuno. I 2 incontri individuali di monitoraggio e supervisione online, di 2 ore ciascuno, saranno calendarizzati in base alla disponibilità concordata fra docenti e singoli corsisti.
Le 24 ore di formazione in presenza saranno suddivise in 2 incontri di 12 ore ciascuno, organizzati in due fine settimana, a distanza di un mese e mezzo l’uno dall’altro.
Al termine di questa prima fase è prevista una verifica intermedia degli apprendimenti a cura dei docenti del corso di formazione. Tale verifica, oltre a fornire una valutazione complessiva degli apprendimenti, determinerà il proseguimento o meno del percorso di formazione: soltanto coloro che avranno ottenuto una valutazione positiva a conclusione della Fase 1 potranno accedere alla Fase 2 del corso.
FASE 2
La durata della Fase 2 è di circa 3 mesi. Le 32 ore di formazione (16 ore in presenza e 16 ore online) si svolgeranno come segue:
- 16 ore di formazione in presenza articolate in 2 incontri da svolgere in due giornate, ognuna della durata di 8 ore.
La prima giornata di formazione in presenza sarà realizzata all’avvio della Fase 2.
La seconda giornata in presenza si svolgerà subito dopo la conclusione della formazione on line, a completamento della Fase 2.
- n.4 incontri online di 4 ore ciascuno, a cadenza quindicinale.
I 2 incontri individuali di monitoraggio e supervisione online di 2 ore ciascuno saranno calendarizzati in base alla disponibilità concordata fra docenti e singoli corsisti.
Al termine di questa seconda fase è prevista una verifica finale degli apprendimenti sotto forma di project work da presentare ai docenti del corso.
Un attestato di partecipazione sarà rilasciato a tutti coloro che avranno seguito con profitto le lezioni, sia frequentando i corsi, secondo i termini previsti dall’art.3, sia dimostrando di aver acquisito le conoscenze e competenze necessarie: tramite superamento della verifica intermedia, nel caso del Consulente alla pari, e tramite presentazione di un project work, nel caso del Formatore di consulenti alla pari.
Art.6 – MODALITÀ DI SELEZIONE DEI CANDIDATI
Possono rispondere al presente bando tutti coloro in possesso dei requisiti di cui all’art.2. Le candidature pervenute, complete della documentazione richiesta al successivo articolo 7, saranno valutate da un’apposita Commissione istituita dal CdAN dell’I.Ri.Fo.R., che si occuperà di stilare una graduatoria e di selezionare un numero massimo di 30 corsisti.
Art.7 – DOMANDA DI AMMISSIONE E DOCUMENTAZIONE DA INVIARE
Gli interessati dovranno presentare la domanda di ammissione al corso entro il 23 novembre 2026 inviando un’email all’indirizzo di posta elettronica archivio@irifor.eu e allegando la seguente documentazione:
- Modulo di iscrizione (allegato al presente comunicato)
- Copia F/R di un documento d’identità
- Curriculum vitae
- Breve lettera motivazionale
L’invio di una documentazione incompleta comporta il non accoglimento della domanda.
Art. 8 – QUOTA DI PARTECIPAZIONE E COPERTURA SPESE
Il corso prevede una quota di partecipazione individuale di € 150,00.
Le spese di soggiorno a Roma nei fine settimana in cui è prevista la didattica in presenza (Fase 1) sono a carico dell’I.Ri.Fo.R.
Potranno essere riconosciute le spese di pernottamento sostenute per le 2 giornate in presenza (Fase 2) solo ai partecipanti con comprovate difficoltà nei trasferimenti.
Le spese di viaggio per la partecipazione alle giornate di formazione in presenza saranno rimborsate dall’I.Ri.Fo.R. fino a un massimo di € 150,00 per viaggio a/r, dietro presentazione delle ricevute di pagamento.
Vincenzo Massa - Vice Presidente Nazionale
All. 1: Modulo di iscrizione
SM/mp
Protocollo IRIFOR 2312 del 23/10/2026